2023年12月7日下午，“2023世界智能制造大會(huì)”在南京國(guó)際博覽會(huì)議中心盛大開幕。此次大會(huì)上，由中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)承辦的“智能制造產(chǎn)業(yè)人才論壇”成功舉辦，為推動(dòng)智能制造產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和發(fā)展搭建了重要的交流平臺(tái)。

論壇現(xiàn)場(chǎng)，眾多智能制造領(lǐng)域的專家、學(xué)者和企業(yè)家齊聚一堂，圍繞智能制造人才的培養(yǎng)路徑與模式創(chuàng)新進(jìn)行了深入探討和交流。他們共同探討了如何培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的智能制造人才，以滿足不斷發(fā)展的智能制造產(chǎn)業(yè)需求。

與會(huì)嘉賓們認(rèn)為，智能制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開人才的支持，而人才培養(yǎng)需要多方合作和共同努力。專家們建議，高校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，注重實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；企業(yè)則應(yīng)積極參與到人才培養(yǎng)過程中，為人才提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

智能制造產(chǎn)業(yè)人才論壇現(xiàn)場(chǎng)

中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)陸大明、南京市委人才辦副主任陳美華出席論壇并致辭。加拿大工程院院士、廣州大學(xué)人工智能研究院院長(zhǎng)楊春生，加拿大工程院院士、華中科技大學(xué)教授沈衛(wèi)明，中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)咨詢處處長(zhǎng)田利芳，南京大學(xué)工程管理學(xué)院副院長(zhǎng)陳春林，同濟(jì)大學(xué)工業(yè)4.0學(xué)習(xí)工廠主任、國(guó)家智能制造專家委員會(huì)委員陳明，萊茵科斯特中國(guó)區(qū)總裁唐軍，菲尼克斯電氣中國(guó)數(shù)字化產(chǎn)品經(jīng)理Soren Volgmann等專家出席論壇并作精彩的主題演講。論壇由國(guó)家智能制造專家委員會(huì)委員、e-works CEO黃培博士主持。

陸大明副理事長(zhǎng)在致辭中表示，國(guó)家制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略明確提出了20字方針“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”，要堅(jiān)持把人才作為建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的根本，企業(yè)推進(jìn)智能制造，打造與之相匹配的人才梯隊(duì)是重要而關(guān)鍵的一環(huán)。然而，智能制造是制造業(yè)數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的深度融合，需要跨學(xué)科、多門類的專業(yè)知識(shí)跨界融合，人才的培養(yǎng)難度大。希望與會(huì)嘉賓圍繞產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)路徑和模式創(chuàng)新進(jìn)行深入探討，以尋找后疫情時(shí)代下智能制造管理與工程技術(shù)人才的培育之術(shù)，探尋更好的智能制造育才實(shí)踐之道。

中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)陸大明致辭

陳美華副主任在致辭中表示，南京市作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的智能稟賦集聚、智造能級(jí)躍升、智造人才匯集之城，始終將人才工作放在基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要戰(zhàn)略位置。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的重要思想，聚焦區(qū)域科技創(chuàng)新中心、高水平人才集聚平臺(tái)建設(shè)要求，南京市將通過“筑巢引鳳，著力打造價(jià)值實(shí)現(xiàn)高地”、“串珠成鏈，著力貫通人才培養(yǎng)鏈條”、“賦能增效，著力激發(fā)人才創(chuàng)新動(dòng)能”、“精耕細(xì)作，著力營(yíng)造近悅遠(yuǎn)來生態(tài)”等具體政策強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展的人才支撐，推動(dòng)智能制造等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)與南京市科教人才優(yōu)勢(shì)雙向融合。

南京市委人才辦副主任陳美華致辭

楊春生院士分享了關(guān)于“人工智能與智能教育”的思考。他講解了人工智能發(fā)展的三次浪潮，指出人工智能是智能制造的核心技術(shù)，而智能制造教育直接影響到智能制造的推廣普及。此外，他還分析了智能教育面臨的挑戰(zhàn)，并表示智能制造人才培養(yǎng)同樣是智能教育的范疇，與人工智能為主導(dǎo)的第四次教育革命息息相關(guān)，應(yīng)充分做好為工業(yè)5.0培育高素質(zhì)的技能人才的準(zhǔn)備。

加拿大工程院院士、廣州大學(xué)人工智能研究院院長(zhǎng)楊春生教授作報(bào)告

沈衛(wèi)明院士以“工業(yè)大模型時(shí)代智能制造人才培養(yǎng)”為題作了精彩演講。沈教授闡釋了工業(yè)大模型的內(nèi)涵，指出工業(yè)大模型IFM是使用工業(yè)數(shù)據(jù)集和領(lǐng)域?qū)＜抑R(shí)庫(kù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)模型，可用于解決工業(yè)領(lǐng)域的問題。此外，他還分析了工業(yè)大模型時(shí)代背景下企業(yè)對(duì)智能制造人才需求的變化，并表示，工業(yè)大模型教育/培訓(xùn)應(yīng)從教什么、誰來教和怎樣教三個(gè)方面展開，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)智能制造人才培養(yǎng)的支撐。

田利芳處長(zhǎng)解讀了《智能制造領(lǐng)域人才需求預(yù)測(cè)報(bào)告》。田處長(zhǎng)表示，報(bào)告揭示了智能制造領(lǐng)域的人才現(xiàn)狀，并對(duì)智能制造領(lǐng)域的人才供給和需求進(jìn)行了分析、預(yù)測(cè)。她指出，面對(duì)現(xiàn)階段智能制造人才結(jié)構(gòu)和分布不合理、人才短缺加劇、復(fù)合型人才嚴(yán)重不足、人才供需矛盾突出等問題，應(yīng)實(shí)施面向未來的智能制造人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃，并加強(qiáng)智能制造人才培養(yǎng)體系的建設(shè)。

陳明教授以“依托中德合作平臺(tái)，培養(yǎng)智能制造人才”為主題展開演講。陳教授解析了工業(yè)4.0發(fā)展下中德精準(zhǔn)磨合深度對(duì)接的背景以及智能制造人才需求的變化，并詳細(xì)介紹了在此背景下中德聯(lián)合應(yīng)對(duì)的眾多智造人才培養(yǎng)實(shí)踐。他表示，智能制造不僅需要專業(yè)型、跨學(xué)科人才，更需要具有交叉學(xué)科背景的系統(tǒng)級(jí)人才。

唐軍先生分享了萊茵科斯特中德智能制造卓越工程師人才聯(lián)合培養(yǎng)本土化創(chuàng)新與實(shí)踐。唐總剖析了智能制造產(chǎn)業(yè)人才現(xiàn)狀，德國(guó)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與啟示，并分享了萊茵科斯特中德智能制造產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新實(shí)踐。他表示，智能制造人才培養(yǎng)還需建設(shè)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐基地、鼓勵(lì)企業(yè)支持參與人才培養(yǎng)、培養(yǎng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍、加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)工程師培育，打造為區(qū)域經(jīng)濟(jì)賦能的產(chǎn)教融合生態(tài)。

在圓桌討論環(huán)節(jié)，由黃培博士擔(dān)任主持人，邀請(qǐng)到田利芳處長(zhǎng)、陳明教授、江蘇紅豆工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)總經(jīng)理奚豐、江蘇森藍(lán)智能副總經(jīng)理蔣克沨參與討論。嘉賓們圍繞“制造企業(yè)對(duì)智能制造人才的知識(shí)面和技能有哪些要求？”、“制造企業(yè)如何建立智能制造人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有效結(jié)合？”等問題展開了深入探討，從不同的角度分享了各自的觀點(diǎn)，引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴。

本次論壇在熱烈的氣氛中圓滿落幕。經(jīng)過多年的發(fā)展，我國(guó)產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)已經(jīng)取得了顯著成績(jī)，但依然存在著領(lǐng)軍人才和高質(zhì)量人才的緊缺、人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性過剩與短缺并存等突出問題。智能制造融合了大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)字孿生等新興技術(shù)，要進(jìn)一步推進(jìn)智能制造的轉(zhuǎn)型升級(jí)，亟需培養(yǎng)一大批在智能和制造領(lǐng)域跨界融合的創(chuàng)新人才。無論是智能制造人才的培養(yǎng)還是生態(tài)的建設(shè)，都需要多方的共同協(xié)作。中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)也特別期待未來在智能制造人才培養(yǎng)、生態(tài)合作方面與社會(huì)各界進(jìn)行深入合作。